Školní vzdělávací program (ŠVP)

Osm svobodných umění

Ve školních vzdělávacích programech se školy zavazují k naplňování hlubších cílů, než je jen vyučování obvyklých předmětů. V jazyce školních programů se v této souvislosti mluví o kompetencích, resp. skupinách kompetencí, na AG používáme i staré osvědčené slovo umění (v analogii k sedmi svobodným uměním středověkého trivia a kvadrivia). Snaha o osvojování těchto umění prostupuje v ideálním případě osnovami všech předmětů. Přidává školní činnosti další rozměr a pomáhá propojovat práci v jednotlivých předmětech. Protkává osnovu vyučovaných předmětů stejně jako útek protkává osnovu na tkalcovském stavu. A vytváří tak pevnou a pestrou tkaninu školní činnosti, která je pro danou školu charakteristická a kterou se odlišuje jedna škola od druhé.

Stát předepisuje školám pro jejich školní programy sedm takových umění / kompetencí, naše škola k nim přidává ještě další dvě, protože je považujeme za nezbytná. Pěstujeme tak u svých žáků: 1) umění učit se, 2) nebát se problémů, 3) domluvit se, 4) žít i pro druhé, 5) ctít svůj stát, 6) prosazovat se vlastní prací, 7) nelekat se otázek po smyslu existence, 8) nezatracovat určitý kulturní přepych. Součástí všech těchto umění je smysluplné a poučené využívání moderních technologií, které jsou již neoddělitenou součástí našeho života.

Naše škola je křesťanská. Nemyslíme si proto, že by nejhlubším smyslem naší činnosti mohlo být osm různých umění / cílů / kompetencí, která by už neměla hlubší zdůvodnění, která by postrádala společný kmen, společný základ. A tak jako výchozí bod všech osmi umění a veškeré naší činnosti zdůrazňujeme v našem programu křesťanství a křesťanskou tradici. Z toho důvodu má také každé z osmi svobodných umění za patrona jednoho z našich světců.

Značkou naší školy, spjatou i s programem Osm svobodných umění, je obrázek uhánějícího spřežení. Spřežení symbolizuje celou školu a její pohyb vpřed. Koně pádící bok po boku stejným směrem vyjadřují nutnost spolupráce všech, kdo ke škole patří: učitelů, žáků, technického personálu, rodičů. Postava vozataje znázorňuje křesťanství, jímž je spřežení řízeno a sjednocováno. Antická stylizace kresby odkazuje úmyslně k době, kdy Kristus pobýval mezi lidmi.

Školní heslo "Vítr (Duch) vane, kam chce" je věta převzatá z Janova evangelia (3, 8) a skrývá v sobě podobnou informaci jako logo: nad veškerým naším usilováním stojí Bůh (Duch svatý).

Text ŠVP je členěn do několika souborů (obecná část a části věnované jednotlivým předmětům) a najdete jej zde.

Články k tématu Školní vzdělávací program (ŠVP)

Reprezentovali jsme hlavně rádi, ale i celkem povedeně! Na přebor škol v orienťáku se naše Ágéčácká výprava vydala již po čtvrté.

Výstava není zaměřena na jediné téma, alespoň nám se to nezdálo. Nabízí autorův pohled na svět, ale zároveň nechává prostor fantazii.

Ve čtvrtek 27.4.2017 proběhla celodenní exkurze 4.A do automobilky TPCA Kolín a do Kutné Hory.

V úterý 18. 4. se ve Stromovce konal závod pražského a středočeského kraje ve štafetovém juniorském maratonu.

V úterý 11.4. 2017 proběhl ve velké tělocvičně turnaj v košíkové, zúčastnily se všechny třídy od kvart po septimy.

V úterý 4.4. se početná družina z prim, sekund a tercií AG vypravila na obvodní kolo MO a vybojovala první místa ve všech kategoriích.

Tak jako každý rok, i letos vyslalo naše gymnázium dva týmy na mezinárodní matematickou soutěž NÁBOJ, která se konala v pátek 7. 4. 2017.

Po několika dnech tvrdé a náročné práce dokončila lepší část tercie C dechberoucí krátkometrážní film, který si zaslouží Oscara.

Na přelomu března a dubna se uskutečnila další dvě kola latinské olympiády Certamen latinum.

Ve čtvrtek 9. 3. k nám na školu zavítala ilustrátorka, animátorka a režisérka, Galina Miklínová, proslulá hlavně díky oblíbené trilogii Lichožrouti.

Stránky