Školní vzdělávací program (ŠVP)

Osm svobodných umění

Ve školních vzdělávacích programech se školy zavazují k naplňování hlubších cílů, než je jen vyučování obvyklých předmětů. V jazyce školních programů se v této souvislosti mluví o kompetencích, resp. skupinách kompetencí, na AG používáme i staré osvědčené slovo umění (v analogii k sedmi svobodným uměním středověkého trivia a kvadrivia). Snaha o osvojování těchto umění prostupuje v ideálním případě osnovami všech předmětů. Přidává školní činnosti další rozměr a pomáhá propojovat práci v jednotlivých předmětech. Protkává osnovu vyučovaných předmětů stejně jako útek protkává osnovu na tkalcovském stavu. A vytváří tak pevnou a pestrou tkaninu školní činnosti, která je pro danou školu charakteristická a kterou se odlišuje jedna škola od druhé.

Stát předepisuje školám pro jejich školní programy sedm takových umění / kompetencí, naše škola k nim přidává ještě další dvě, protože je považujeme za nezbytná. Pěstujeme tak u svých žáků: 1) umění učit se, 2) nebát se problémů, 3) domluvit se, 4) žít i pro druhé, 5) ctít svůj stát, 6) prosazovat se vlastní prací, 7) nelekat se otázek po smyslu existence, 8) nezatracovat určitý kulturní přepych. Součástí všech těchto umění je smysluplné a poučené využívání moderních technologií, které jsou již neoddělitenou součástí našeho života.

Naše škola je křesťanská. Nemyslíme si proto, že by nejhlubším smyslem naší činnosti mohlo být osm různých umění / cílů / kompetencí, která by už neměla hlubší zdůvodnění, která by postrádala společný kmen, společný základ. A tak jako výchozí bod všech osmi umění a veškeré naší činnosti zdůrazňujeme v našem programu křesťanství a křesťanskou tradici. Z toho důvodu má také každé z osmi svobodných umění za patrona jednoho z našich světců.

Značkou naší školy, spjatou i s programem Osm svobodných umění, je obrázek uhánějícího spřežení. Spřežení symbolizuje celou školu a její pohyb vpřed. Koně pádící bok po boku stejným směrem vyjadřují nutnost spolupráce všech, kdo ke škole patří: učitelů, žáků, technického personálu, rodičů. Postava vozataje znázorňuje křesťanství, jímž je spřežení řízeno a sjednocováno. Antická stylizace kresby odkazuje úmyslně k době, kdy Kristus pobýval mezi lidmi.

Školní heslo "Vítr (Duch) vane, kam chce" je věta převzatá z Janova evangelia (3, 8) a skrývá v sobě podobnou informaci jako logo: nad veškerým naším usilováním stojí Bůh (Duch svatý).

Text ŠVP je členěn do několika souborů (obecná část a části věnované jednotlivým předmětům) a najdete jej zde.

Články k tématu Školní vzdělávací program (ŠVP)

Obrázek k článku Izraelská výměna 2018-19

Na konci listopadu 2018 proběhl již pátý ročník výměny se studenty z Izraelské školy Arts and Science Academy v Jeruzalémě.

I letos se můžete zúčastnit školního kola latinské olympiády – Certamen latinum, které proběhne ve středu 20.2. od 10.15 v učebně 106.

Výsledky z obvodního kola olympiády z českého jazyka.

V sobotu 12.1. jsme se sešli u kostela sv. Ludmily, nasedli do autobusu a jeli vstříc týdnu na chatě nad Studenovem v Krkonoších.

V pátek, 18.1 jsme se vydali na výlet na den otevřených dveří na Přírodovědeckou fakultu.

V úterý 15. 1. se naše třída 1.A zúčastnila workshopu občanského sdružení Post Bellum.

Sháníme účastníky do našeho zájezdu na jih Španělska, který se bude konat mezi 25.3.2019 a 15.3.2019 (podle cen letenek). Srdečně jsou zváni všichni studenti kvart až septim, španělštináři i nešpanělštináři.

Pondělí 3. prosince byl velmi důležitý den. Ve svém diáři jsem měl totiž poznamenané hned dva úkoly najednou! Podat maturitní přihlášku a přijít včas na sraz!

V rámci hodin výtvarné výchovy společně s paní profesorkou Peterkovou jsme se rozhodli následovat minulé ročníky a znovu realizovat v menším rozsahu projekt “Živé obrazy”.

Ve čtvrtek třináctého prosince již v 5.05 ráno jsme měli sraz na Hlavním nádraží, abychom o patnáct minut později vyjeli z probouzející se Prahy na dlouhou cestu směr Vídeň.

Stránky