Školní vzdělávací program (ŠVP)

Osm svobodných umění

Ve školních vzdělávacích programech se školy zavazují k naplňování hlubších cílů, než je jen vyučování obvyklých předmětů. V jazyce školních programů se v této souvislosti mluví o kompetencích, resp. skupinách kompetencí, na AG používáme i staré osvědčené slovo umění (v analogii k sedmi svobodným uměním středověkého trivia a kvadrivia). Snaha o osvojování těchto umění prostupuje v ideálním případě osnovami všech předmětů. Přidává školní činnosti další rozměr a pomáhá propojovat práci v jednotlivých předmětech. Protkává osnovu vyučovaných předmětů stejně jako útek protkává osnovu na tkalcovském stavu. A vytváří tak pevnou a pestrou tkaninu školní činnosti, která je pro danou školu charakteristická a kterou se odlišuje jedna škola od druhé.

Stát předepisuje školám pro jejich školní programy sedm takových umění / kompetencí, naše škola k nim přidává ještě další dvě, protože je považujeme za nezbytná. Pěstujeme tak u svých žáků: 1) umění učit se, 2) nebát se problémů, 3) domluvit se, 4) žít i pro druhé, 5) ctít svůj stát, 6) prosazovat se vlastní prací, 7) nelekat se otázek po smyslu existence, 8) nezatracovat určitý kulturní přepych. Součástí všech těchto umění je smysluplné a poučené využívání moderních technologií, které jsou již neoddělitenou součástí našeho života.

Naše škola je křesťanská. Nemyslíme si proto, že by nejhlubším smyslem naší činnosti mohlo být osm různých umění / cílů / kompetencí, která by už neměla hlubší zdůvodnění, která by postrádala společný kmen, společný základ. A tak jako výchozí bod všech osmi umění a veškeré naší činnosti zdůrazňujeme v našem programu křesťanství a křesťanskou tradici. Z toho důvodu má také každé z osmi svobodných umění za patrona jednoho z našich světců.

Značkou naší školy, spjatou i s programem Osm svobodných umění, je obrázek uhánějícího spřežení. Spřežení symbolizuje celou školu a její pohyb vpřed. Koně pádící bok po boku stejným směrem vyjadřují nutnost spolupráce všech, kdo ke škole patří: učitelů, žáků, technického personálu, rodičů. Postava vozataje znázorňuje křesťanství, jímž je spřežení řízeno a sjednocováno. Antická stylizace kresby odkazuje úmyslně k době, kdy Kristus pobýval mezi lidmi.

Školní heslo "Vítr (Duch) vane, kam chce" je věta převzatá z Janova evangelia (3, 8) a skrývá v sobě podobnou informaci jako logo: nad veškerým naším usilováním stojí Bůh (Duch svatý).

Text ŠVP je členěn do několika souborů (obecná část a části věnované jednotlivým předmětům) a najdete jej zde.

Články k tématu Školní vzdělávací program (ŠVP)

Slétli jsme se na Sletišti v Kladně, bylo 16. května. Jelo nás ohromě! (Jsem pamětník dob, kdy jsme jezdívali tři).

Začátkem května se naše třída vydala poznávat okolí středočeského města Příbram. Naučili jsme se spoustu nového, ubytováni jsme byli na faře ve vesničce Slivice, posledního místa v Evropě, kde byly slyšet výstřely 2. Světové války.

V pondělí 20 . 5. se uskutečnil na palubovce AG turnaj v košíkové pro chlapce z kvart až septim.

Dne 5.5.2019 proběhlo krajské kolo přírodovědné soutěže Zlatý list v pražské botanické zahradě v Troji s účastí týmu přírodovědného kroužku AG.

Dne 14. 5. vyrazila tři čtyřčlenná družstva složená ze studentů prim až kvart na Malostranské náměstí do budovy Matematicko-fyzikální fakulty UK, kde se zúčastnila celorepublikové týmové matematické a strategické soutěže s názvem MaSo.

Obrázek k článku Jak jsme vyráběli sešity a náušnice

V pondělí 15. 4. ráno nás čekal workshop v kartonážní a vitrážové dílně Ben Becalel. Dílna Ben Becalel je sociální podnik, což znamená, že zaměstnává lidi se sociálním znevýhodněním.

Jarní středoškolský turnaj letos připadl na den ředitelského volna, což náš neodradilo a turnaje jsme se zúčastnili.

Po loňském úspěchu se náš dívčí tým opět vydal na obvodní přebor ve volejbale.

V pondělí 15.4. se jako již každoročně běžel ve Stromovce štafetový juniorský maraton.

Dne 3. 4. 2019 se na naší škole konalo obvodní kolo Fyzikální olympiády kategorie E,F pro Prahu 2.

Stránky