Školní vzdělávací program (ŠVP)

Osm svobodných umění

Ve školních vzdělávacích programech se školy zavazují k naplňování hlubších cílů, než je jen vyučování obvyklých předmětů. V jazyce školních programů se v této souvislosti mluví o kompetencích, resp. skupinách kompetencí, na AG používáme i staré osvědčené slovo umění (v analogii k sedmi svobodným uměním středověkého trivia a kvadrivia). Snaha o osvojování těchto umění prostupuje v ideálním případě osnovami všech předmětů. Přidává školní činnosti další rozměr a pomáhá propojovat práci v jednotlivých předmětech. Protkává osnovu vyučovaných předmětů stejně jako útek protkává osnovu na tkalcovském stavu. A vytváří tak pevnou a pestrou tkaninu školní činnosti, která je pro danou školu charakteristická a kterou se odlišuje jedna škola od druhé.

Stát předepisuje školám pro jejich školní programy sedm takových umění / kompetencí, naše škola k nim přidává ještě další dvě, protože je považujeme za nezbytná. Pěstujeme tak u svých žáků: 1) umění učit se, 2) nebát se problémů, 3) domluvit se, 4) žít i pro druhé, 5) ctít svůj stát, 6) prosazovat se vlastní prací, 7) nelekat se otázek po smyslu existence, 8) nezatracovat určitý kulturní přepych. Součástí všech těchto umění je smysluplné a poučené využívání moderních technologií, které jsou již neoddělitenou součástí našeho života.

Naše škola je křesťanská. Nemyslíme si proto, že by nejhlubším smyslem naší činnosti mohlo být osm různých umění / cílů / kompetencí, která by už neměla hlubší zdůvodnění, která by postrádala společný kmen, společný základ. A tak jako výchozí bod všech osmi umění a veškeré naší činnosti zdůrazňujeme v našem programu křesťanství a křesťanskou tradici. Z toho důvodu má také každé z osmi svobodných umění za patrona jednoho z našich světců.

Značkou naší školy, spjatou i s programem Osm svobodných umění, je obrázek uhánějícího spřežení. Spřežení symbolizuje celou školu a její pohyb vpřed. Koně pádící bok po boku stejným směrem vyjadřují nutnost spolupráce všech, kdo ke škole patří: učitelů, žáků, technického personálu, rodičů. Postava vozataje znázorňuje křesťanství, jímž je spřežení řízeno a sjednocováno. Antická stylizace kresby odkazuje úmyslně k době, kdy Kristus pobýval mezi lidmi.

Školní heslo "Vítr (Duch) vane, kam chce" je věta převzatá z Janova evangelia (3, 8) a skrývá v sobě podobnou informaci jako logo: nad veškerým naším usilováním stojí Bůh (Duch svatý).

Text ŠVP je členěn do několika souborů (obecná část a části věnované jednotlivým předmětům) a najdete jej zde.

Články k tématu Školní vzdělávací program (ŠVP)

22. 3. jsme pozvali do hodiny francouzštiny nomádní hudební skupinu z Francie, Wargasound, která jezdí po světě, zpívá s lidma a inspiruje se písněmi z celého světa, které předává dále.

Dne 29. 3. proběhlo ve Francouzském institutu slavnostní předání diplomů DELF.

Zkouška vsakování

V pátek 22. 4. 2016 pracovala třída 3. B na druhé části přírodovědného projektu „Mikroklima okolí školy“ koordinovaném ZO ČSOP Koniklec a finančně podporovaném Hlavním městem Praha.

Zejména francouzštinářům z nižšího gymnázia je určen zářijový zájezd do Lyonu. Bude se konat v termínu od 4. do 8. září.

Ve čtvrtek 21. dubna se Marie Německá (3.B), Kristýna Kocourková (6.B), Mikuláš Semerák a David Reinštein (5.B) zúčastnili recitační soutěže ve španělštině.

Stalo se již tradicí, že se studenti AG zúčastňují juniorského štafetového maratonu. Letos se opět běželo ve Stromovce, a to ve středu 20.4. Zúčastnily se dokonce tři družstva naší školy.

Dva týmy našich starších studentů se zúčastnily mezinárodní matematické soutěže Náboj. Zvlášť Junioři (kvinta, sexta) si vedli velmi zdařile!

Během ledna až dubna postupně na všech úrovních proběhlo poměřování jazykových znalostí a dovedností v jazyce německém...

Ve třetím čtvrtletí tohoto školního roku se všechny sekundy pod dohledem profesorky Peterkové pustily do krásné, ale namáhavé práce.

Studenti nižšího gymnázia se velmi úspěšně zúčastnili 65. ročníku této nejprestižnější matematické soutěže.

Stránky