Školní vzdělávací program (ŠVP)

Osm svobodných umění

Ve školních vzdělávacích programech se školy zavazují k naplňování hlubších cílů, než je jen vyučování obvyklých předmětů. V jazyce školních programů se v této souvislosti mluví o kompetencích, resp. skupinách kompetencí, na AG používáme i staré osvědčené slovo umění (v analogii k sedmi svobodným uměním středověkého trivia a kvadrivia). Snaha o osvojování těchto umění prostupuje v ideálním případě osnovami všech předmětů. Přidává školní činnosti další rozměr a pomáhá propojovat práci v jednotlivých předmětech. Protkává osnovu vyučovaných předmětů stejně jako útek protkává osnovu na tkalcovském stavu. A vytváří tak pevnou a pestrou tkaninu školní činnosti, která je pro danou školu charakteristická a kterou se odlišuje jedna škola od druhé.

Stát předepisuje školám pro jejich školní programy sedm takových umění / kompetencí, naše škola k nim přidává ještě další dvě, protože je považujeme za nezbytná. Pěstujeme tak u svých žáků: 1) umění učit se, 2) nebát se problémů, 3) domluvit se, 4) žít i pro druhé, 5) ctít svůj stát, 6) prosazovat se vlastní prací, 7) nelekat se otázek po smyslu existence, 8) nezatracovat určitý kulturní přepych. Součástí všech těchto umění je smysluplné a poučené využívání moderních technologií, které jsou již neoddělitenou součástí našeho života.

Naše škola je křesťanská. Nemyslíme si proto, že by nejhlubším smyslem naší činnosti mohlo být osm různých umění / cílů / kompetencí, která by už neměla hlubší zdůvodnění, která by postrádala společný kmen, společný základ. A tak jako výchozí bod všech osmi umění a veškeré naší činnosti zdůrazňujeme v našem programu křesťanství a křesťanskou tradici. Z toho důvodu má také každé z osmi svobodných umění za patrona jednoho z našich světců.

Značkou naší školy, spjatou i s programem Osm svobodných umění, je obrázek uhánějícího spřežení. Spřežení symbolizuje celou školu a její pohyb vpřed. Koně pádící bok po boku stejným směrem vyjadřují nutnost spolupráce všech, kdo ke škole patří: učitelů, žáků, technického personálu, rodičů. Postava vozataje znázorňuje křesťanství, jímž je spřežení řízeno a sjednocováno. Antická stylizace kresby odkazuje úmyslně k době, kdy Kristus pobýval mezi lidmi.

Školní heslo "Vítr (Duch) vane, kam chce" je věta převzatá z Janova evangelia (3, 8) a skrývá v sobě podobnou informaci jako logo: nad veškerým naším usilováním stojí Bůh (Duch svatý).

Text ŠVP je členěn do několika souborů (obecná část a části věnované jednotlivým předmětům) a najdete jej zde.

Články k tématu Školní vzdělávací program (ŠVP)

Obrázek k článku Rybova Česká mše vánoční

Můžete se poslechem potěšit, oddychnout od běžných povinností a přenést se na vlnách tónů do krásných sfér hudby.

Obrázek k článku MaSo online

Každoročně se naše gymnázium účastní matematické soutěže MaSo. Ani letos jsme nemohli chybět, dokonce nás reprezentovalo neuvěřitelných osm družstev.

Obrázek k článku Duchovní aktivity on-line

Duchovní aktivity na AG pokračují i v on-line světě. Pokud o tom chcete vědět více, tak čtěte dál.

Obrázek k článku Bolest v dílech studentů 5.A

Díla studentů 5.A v návaznosti na výstavu Mikuláše Medka. Téma bolesti prostupuje celým dílem MM. Zadání znělo – výtvarné ztvárnění bolesti.

Obrázek k článku Nahý v trní

Na poslední chvíli výtvarná část 5. A absolvovala nádherný výtvarný workshop k výstavě Mikuláše Medka ve Valdštejnské jízdárně.

Obrázek k článku Zrcadlo, řekni mi…

Že fyzika nemůže být krásná? A že fyzika a výtvarná výchova spolu vůbec nesouvisí? Ale kdepak!

Obrázek k článku Bože, kdo je člověk, že na něj pamatuješ?

Název soutěže pro děti, seniory i dospělé, lidi v karanténě i mimo ni.

Obrázek k článku Praktická zkouška z hudební výchovy

V pondělí 25. 5. proběhly v aule školy přehrávky maturantů z hudební výchovy.

Obrázek k článku Oživení výuky na dálku živými obrazy

V době distančního studia studenti zapojili fantazii a svůj um a využili je v parafrázích věhlasných malířských děl.

Obrázek k článku Projekt 5.B „S muzikou okolo světa“

Skupinová aranžérská a skladatelská tvorba studentů na vybrané hudební téma v distančním vyučování hudební výchovy.

Stránky